Sursă: Jurnaluldeilfov.ro
Studenți din Italia, Spania și Portugalia au participat la cercetări de teren în comuna ilfoveană Brănești pentru a documenta tradiția măștilor de Cuci, o componentă valoroasă a patrimoniului cultural imaterial românesc. La începutul lunii iulie, grupul format din zece studenți și doi profesori a vizitat localitatea în cadrul proiectului european MASKS, organizat de Muzeul Național al Țăranului Român.
Citește și: Pompierii ISU București-Ilfov care încadrează elicopterele SMURD au primit echipamente noi de protecție
Participanții au avut ocazia să descopere tehnicile de confecționare a măștilor, semnificațiile ritualice și modul în care această tradiție este transmisă generațiilor tinere. Meșteri populari precum Gheorghe Secăreanu, Ștefan Arsene și Constantin Anghel au prezentat materialele și etapele realizării măștilor, dialogul fiind unul animat și plin de învățături.
Proiect european pentru conservarea tradițiilor românești
Proiectul Erasmus+ MASKS, finanțat de Agenția Executivă Europeană pentru Educație și Cultură, se desfășoară între 1 februarie 2024 și 31 ianuarie 2027. Coordonat de University of Valladolid din Spania, acesta reunește 12 parteneri din patru țări, inclusiv România, pentru documentarea și valorificarea măștilor tradiționale și a obiceiurilor carnavalești.
- 12 parteneri din Spania, Italia, Portugalia și România
- Activități de cercetare de teren și ateliere practice
- Documentarea tehnicilor și simbolisticii măștilor
- Expoziții și cursuri online pentru promovarea patrimoniului
Impactul proiectului și conservarea tradiției
Vizita la Brănești a reprezentat o activitate esențială în cadrul proiectului, studenții documentând tehnicile de confecționare și semnificațiile ritualice ale măștilor. Gazdele, meșteri și elevi, au împărtășit secretele meșteșugului și au evidențiat eforturile de păstrare a acestei tradiții.
Participanții au fost încântați de ospitalitatea localnicilor și de gastronomia tradițională, fiind serviți cu scovergi cu brânză și magiun de pepene. În plus, dialogul în limba engleză cu elevul Ilie Ștefan Ionuț a fost considerat un moment deosebit, ilustrând implicarea tinerilor în conservarea obiceiurilor.